اهلاً بكم في الفصل الدراسي الثاني للابتدائي
اهلاً بكم في الفصل الدراسي الثاني للابتدائي
Blog Article
مرحبا بكم/أهلاً بكم/أهلا وسهلا بكم جميعاً، في/على/بال مسافة المدرسة/المنزل/الفصول. أرجو أن تكونوا قضووا صيف / عطلة / فترات ممتع / جميلة / رائعة. نحن /أنا/ معا بدأنا / بدأنا / سنبدأ الفصل الدراسي الثاني، والذي /وهو /وتكون مليء ب المحاضرات/الأنشطة/المهام ممتعة /مثيرة /جديدة.
أدبياتنا العلمية في الفصل الدراسي الثاني????
في/مع/خلال الفصل الدراسي الثاني، توجهنا / بدأنا / انخرطنا في عالم الشروع /الاستكشاف /المعرفة العلمي.{ و بفضل/ بقيادة / تحت إشراف معلمنا التفصيل /الرومانس /الفهم الرائع، تعرفنا / شاركنا / اكتشفنا على أشكال جديدة / مبادئ مذهلة / جوانب غريبة من العلوم / العالم / الكون.
لقد / نجد أن / أدركنا أهمية / قوة / جمال العلوم / الممارسات / الأفكار في حياتنا/ فهمنا / واقعنا .
- شاركنا / شاركنا فيها / قمنا بها بـ مشروع / بحث / تجربة ممتع / مثير / غامر عن الطبيعة/ الكيمياء / الفضاء.
- تعلمنا / اكتشفنا / استكشفنا أسرار / جوانب / مفاهيم المجال / العلم / الحركة .
- استخدمنا / استفدنا من / دمجنا الأدوات / المعدات / التكنولوجيا لتصميم / إنشاء / اختبار مشروع / حلقة / نموذج.
هذه المغامرات العلمية/ الرحلات/ الأنشطة تُعدّ واحدة من / ثاني إبتدائي الفصل الدراسي الثاني ف واحدة من أفضل / أروع الخبرات / الأحداث / التجارب التي كنا / حصلنا / قمنا بها في الفصل الدراسي الثاني.
أصوات الأمانة: قصص وترنيمات الفصل الدراسي الثاني
في هذا الفصل الدراسي، ستُشعل الترانيم نيران الخيال في أرواح الطلاب. ستكون قصص جديدة ستقودهم إلى عوالم من الخيال.
واحدة من أفضل الأساليب لتعزيز الفن هو تقديم القصص.
ويمكن الترانيم من الوصول إلى الأرواح بطريقة رائعة.
- تحتوي هذه القصص على مجموعة مُذهلة من التجارب التي ستعجب ب كل.
- تساعد هذه الأغاني للطلاب على التفكير بطريقة مُلهمة.
يوم إلى عالم الحروف والرموز في الفصل الدراسي الثاني ف2
في/بِ / خلال الفصل الدراسي الثاني ف2 ، نُغامر/ نستكشف / نُسافر إلى عالم مُدهش/ غريب / رائع من الحروف والرموز. يُصبح/ يُتحول / يَتَجسد العالم حوّلاً/ سحرياً / مثقلاً بِ الرموز/ العلامات / الألوان. نحن / الطلاب / المشاركون نتعلم كيف/ لماذا / أين نستخدم/ نقرأ / نفهم الحروف والرموز لتفهم/ لكتابة / لتشكيل الكلمات.والتي / التي تؤدي / التي تمثّل.
- يمكننا/ سنستطيع/ سنتعلم الكتابة/ القراءة / التعبير
- باستخدام/ من خلال / عن طريق الحروف والرموز التي / التي نتعلمها / التي نعرفها.
- إن / عندما / بعد نفهم الحروف/ الرسائل / الرموز يمكننا/ سنستطيع/ سنتعلم القيام/ التفاعل / الاتصال
المهارات الرياضية - الفصل الدراسي الثاني
يُعد فصل الدراسي "المسافرون في عالم الرياضيات" رحلة مثيرة للتعلّم. يعرّف هذا الفصل على كثير من المفاهيم الرياضية بطريقة جديدة. يسافر فصلنا في عالم الجبر ، حيث نتعلم كيف نسلط المشاكل. عن طريق العمل الجماعي, نطور إدراكنا.
- تعلم المفاهيم الرياضية
- الرحلات إلى عالم الرياضيات
- التعاون
الابتدائي ثاني : رحلة العلوم والفنون فصل دراسي جديد ????
بِتِقْلِ ????، نُدخِل على مُساعَدِة دراسية جديدة بمُناهج تعليمية مُثبِّتة . رحلة العلوم والفنون في الابتدائي ثاني ستكون مُثيرة للجميع، حيث سنُكتشف القواعد معاً، نتبادل الابداع.
- وَتَعَرَّف على الأعمال الفنية الرائعة.
- نَشْرِفِكُم رحلةً مُثخِّنة مليئة بالتعلم والابتكار.